Christine, de l'enseignement dans le premier degré à major de promotion du Capes de SVT
Équipe éditoriale Cned
28/08/2026
Après 22 ans passés sur les bancs de l’école primaire en tant que professeure des écoles, Christine Lebon a prouvé qu’il n’est jamais trop tard pour renouer avec ses ambitions initiales.
À 43 ans, cette passionnée de sciences a décroché le Capes interne de SVT en se classant major de sa promotion avec la note maximale de 20/20 à l’oral. Une reconversion magistrale, menée à distance avec le Cned, pour faire face aux aléas de la santé et balayer les pensées limitantes.
Le choix du cœur : l'appel des sciences face à la maladie
Titulaire d'une maîtrise en biologie cellulaire et physiologie obtenue en 2004, Christine avait mis de côté son rêve d'enseigner dans le secondaire après avoir été admise au concours de professeur des écoles (CRPE). Si ce premier métier l'a pleinement épanouie pendant deux décennies, l'apparition d'une maladie auto-immune évolutive est venue bousculer son quotidien.
Ne pouvant plus exercer en école primaire telle qu'elle l'envisageait, une alternative se présente à elle. Plutôt que de s'orienter vers un poste administratif, Christine choisit de se battre pour rester face aux élèves :
Mon souhait profond était de poursuivre l’enseignement, d’où le choix du Capes interne [...]. Cela s’intégrait tout naturellement à mon parcours initial.
Habitant une petite ville éloignée des centres de formation académiques et contrainte par ses soucis de santé, elle se tourne tout naturellement vers le Cned. Une institution qu'elle connaissait bien, puisqu'elle y avait déjà préparé son CRPE avec succès en 2004.
Découvrez les préparations du Cned aux concours enseignants 2027
En savoir plus Ouvrir dans un nouvel ongletUne organisation militaire en "blocs de 4 heures"
Pour concilier sa vie de famille, la maladie et l'exigence du concours, Christine s'est appuyée dès le départ sur la méthodologie du Cned. Sa stratégie de préparation a reposé sur trois piliers indispensables :
- La hiérarchisation stricte : identifier l'essentiel et l'urgent, tout en acceptant de déléguer, repousser ou annuler le reste.
- Le travail en blocs de temps : découper les cours de remise à niveau et les devoirs en sessions de 4 heures pour mieux appréhender et planifier la masse de travail.
- L’optimisation du calendrier : s'inscrire dès l'ouverture de la formation pour mettre à profit son temps de convalescence après une intervention chirurgicale.
Pendant cette année intense, Christine a pu compter sur le soutien indéfectible de ses proches et l'aide précieuse d'un tuteur professeur de SVT lors de son affectation temporaire en lycée.
Apprivoiser le doute : de la "catastrophe" à la mention d'excellence
Le plus grand défi de Christine n'a pas été uniquement scientifique, il a aussi été psychologique : le sentiment d'imposture.
La principale difficulté était le fait de ne pas me sentir légitime. J’avais fini mes études en 2004, je me disais que cela faisait bien trop longtemps [...], que je n’avais plus de capacité à mémoriser.
Pour avancer malgré la peur, elle s'est tenue à son planning et a fait confiance à la pédagogie du Cned. Si son tout premier entraînement oral filmé à la maison a été, selon elle, « catastrophique », il s'est révélé extrêmement instructif pour corriger le tir.
Ce qui a fait la différence ? Les corrections ultra-détaillées des devoirs. Elles lui ont permis de comprendre les attentes réelles du jury et de structurer efficacement ses séquences. Même le jour de l'épreuve, face à un sujet de collège qu'elle redoutait, Christine a appliqué scrupuleusement la méthode dictée par sa correctrice du Cned pour surmonter son stress.
Le rang 1 comme ultime réponse aux incertitudes
Le jour des résultats, lors d'un repas de famille, le verdict tombe : son nom trône tout en haut de la liste. Un immense soulagement et une immense fierté qui ont balayé instantanément des mois de doutes.
Les préparations aux concours grâce au Cned sont des préparations qui paient ! Oui, il s’agit de préparations exigeantes mais si on suit les étapes, la démarche, [...] on a toutes les chances d’y arriver !
Désormais dans l'attente de son affectation en tant que stagiaire pour la rentrée, Christine savoure sa victoire. Et l'aventure ne s'arrêtera sans doute pas là : après avoir redécouvert le plaisir stimulant d'étudier, elle garde déjà dans un coin de la tête l'idée de préparer, un jour, l'agrégation.
Ces témoignages peuvent vous intéresser...
Une reprise d'études brillante
26/07/2019
Johnny Luchez, devenu enseignant après avoir quitté l'école avec un BEP.
Sonia a obtenu l'agrégation externe d'anglais
06/06/2019
Grâce au Cned, Sonia a pu travailler chez elle, à son propre rythme
Sophie, 37 ans, professeure des écoles
20/07/2016
Après avoir créé sa société, Sophie a tout quitté pour réaliser son rêve : devenir enseignante