Étudier à distance, ensemble : le Campus Connecté Romans, un modèle d’accompagnement

Équipe éditoriale Cned

08/07/2025

Depuis septembre 2019, le Campus Connecté de Romans-sur-Isère, dans la Drôme, accueille des étudiants engagés dans des formations à distance et désireux de ne pas rester seuls face aux exigences de l’enseignement supérieur.

Suivi personnalisé, accompagnement collectif, vie de groupe stimulante : le campus offre un cadre de travail bienveillant et structuré, qui favorise la réussite académique et personnelle.

Une ambition locale au service de l’égalité des chances

Le Campus Connecté Romans est le fruit d’une volonté politique forte et d’une collaboration étroite entre la Ville de Romans-sur-Isère et l’association Accés Université Populaire de Romans, gestionnaire du lieu.

L’objectif ? Rendre l’enseignement supérieur accessible à celles et ceux ne pouvant pas se déplacer dans des métropoles universitaires, tout en revitalisant le centre ancien de la ville, à travers un projet éducatif innovant.

Labellisé par le ministère de l’Enseignement supérieur depuis 2020, le campus s’inscrit également dans une dynamique régionale, en lien avec l’Université Grenoble Alpes, permettant aux étudiants d’accéder aux services du campus de Valence.

Une diversité de parcours et de profils

Depuis son ouverture, le campus a accompagné 96 étudiants. Chaque année, ce sont 20 à 30 apprenants, de 18 à 60 ans, qui choisissent ce lieu pour avancer dans leur parcours, pour une durée d’un à trois ans.

Les motivations pour étudier à distance sont multiples : nécessité de concilier études et emploi, vie de famille, pratique sportive intensive, raisons de santé ou encore recherche d’un mode d’apprentissage plus souple et personnel. Ce qui unit ces étudiants ? Le désir d’apprendre à leur rythme, sans renoncer à un cadre collectif et stimulant.

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Une équipe dédiée, renforcée par un réseau local

L’accompagnement et l’encadrement des étudiants sont assurés par une équipe engagée de trois personnes :

Marion Angebault, responsable pédagogique,
Bastien Barbe, assistant polyvalent,
Michaële Groshans, coordinatrice du Campus Connecté.

Selon les années, un volontaire en service civique vient compléter l’équipe. À leurs côtés, des bénévoles, des intervenants extérieurs et des professionnels du territoire s’impliquent régulièrement : soutien disciplinaire, simulations d’entretien, mentorat, rencontres métiers… Un véritable écosystème éducatif au service des étudiants.

Un accompagnement pédagogique inspiré de l’éducation populaire

Ce qui distingue le Campus Connecté Romans, c’est l’approche de l’accompagnement : une pédagogie basée sur les principes de l’éducation populaire, favorisant la coopération, la participation active et le développement de l’autonomie.

Chaque étudiant bénéficie de 2 à 4 rendez-vous individuels par mois, centrés sur sa progression, l’organisation de son travail, la préparation aux examens ou la recherche d’un stage ou d’une alternance. À cela s’ajoutent des ateliers collectifs, des sorties, des conférences, et des temps de convivialité qui renforcent le sentiment d’appartenance et la motivation.

Nous cherchons en permanence à allier accompagnement personnalisé et apprentissage collectif. Chaque mois nous avons une programmation riche d’ateliers, rencontres ou visites sur des thèmes variés.

Une assemblée étudiante bimensuelle permet aussi de cultiver une vie démocratique interne. Les étudiants sont également impliqués dans des projets collectifs, tels que des émissions de radio, des parcours de prise de parole inspirés du théâtre, ou encore des mini-conférences mensuelles sur des enjeux de société.

Enfin, chaque année, une évaluation d’impact permet de mesurer les effets concrets de l’accompagnement proposé. Un référentiel de compétences a également été mis en place, pour valoriser les apprentissages non académiques : autonomie, travail en équipe, prise de parole, sens de l’initiative…

Un modèle économique original et coopératif

L’autre force du campus ? Son modèle économique hybride, alliant soutiens publics (notamment de la Ville de Romans) et mécènes privés. Une vingtaine d’entreprises locales ont soutenu le projet depuis 2019, en apportant des ressources financières, des compétences, et une ouverture vers le monde professionnel.

Cette dynamique de territoire renforce l’ancrage du campus dans l’écosystème local et favorise la co-construction de solutions de formation adaptées aux besoins des entreprises comme à ceux des étudiants.

Un partenariat fort avec le Cned

Près de 45 % des étudiants accueillis à Romans ont suivi des formations via le Cned.

Les échanges avec la référente du Cned sont réguliers et précieux : aide à l’inscription, suivi pédagogique, orientation, résolution de difficultés... Partenaire du réseau des Campus Connectés, l’établissement propose aussi un tarif réduit de 20% sur ses préparations aux BTS pour les inscrits aux Campus Connectés.

En 2023, une convention expérimentale tripartite Cned / Accés / GRETA 2607 a vu le jour pour permettre à certains étudiants du Campus Connecté Romans de préparer un BTS en alternance. Une preuve de plus de la souplesse du dispositif qui s’adapte aux parcours et aux réalités locales.

Selon les besoins identifiés, nous sommes très ouverts pour inventer avec le Cned et d’autres acteurs, des solutions pour répondre au mieux aux besoins du territoire et des étudiants !

Pourquoi pas vous ?

Le Campus Connecté Romans n’est pas un espace comme les autres. C’est un lieu d’émancipation, d’apprentissage, d’engagement, où chacun peut (re)trouver confiance, méthode et motivation pour construire son avenir.

Alors si vous habitez dans la Drôme et que vous envisagez de suivre une formation à distance, le Campus Connecté Romans vous accompagne à chaque étape de votre parcours de formation à distance. Venez découvrir une autre façon d’étudier, plus humaine, plus engagée, plus collective.